宁波学校实验室废水处理设备生产厂家-浦膜

高校实验室产生的大量化学废水严重污染环境并且危害人类健康，亟待妥善处理。目前，高校实验室实验人员分类收集化学废液后可以采取的处理方案有：采用传统的实验方法自行处理，请有资质的公司定期启动废液的回收处置项目，高校探求自建小型化、性价比高、安全可靠、操作性强的‘扬大式、延边大学式’新型的废液处理装置。本文通过对以上三种不同的废液处理方案在安全性、易操作性、优缺点和经济性等方面的综合比较研究，期望各高校可结合自身的实际情况选择出适合自己的实验室化学废液处理方案。而新型的废液处理装置及其应用实践表明：该装置是一套较为经济有效而又普遍适用的实验室化学废液处置模式，更加值得各高校调研借鉴和应用实施。

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随着中国科学技术的发展，对实验室的需求越来越多，特别是近十几年来,各类实验室建设数量不断增加。从实验室的分布来看，主要集中在中、高等院校、科研院所、医疗机构、生物制药、疾控、环监、产品质检、药品检验、血站、畜牧、医院、企业等行业，实验室废水排放量不大，为相对独立的事业单位，区域分散，其污染易于被忽视。 

实验室实际上是一类典型严重的污染源，污染物常常被人们忽视，建设的越多，污染的总量越大。在我国，实验室产生的废水一般不经处理或简单处理后直接排入地下污水管网，送到大型生活污水处理厂集中处理。由于实验室污水成分复杂，特别是含有的铅、汞、镉、六价铬、铜、锑、二价铁、铝、锰等重金属以及大量的细菌、病毒、虫卵等致病病原体，还有化学药剂和放射性同位素等，生活污水处理厂的设施对其“无能为力”，后只能排入江河。这些实验室，尤其是在中心城区和居民区的化学实验室对环境的危害特别大，因为历史的原因，许多化学实验室的排水管道与居民的排水管道相通，污染物通过下水道形成交叉污染、急性传染和潜伏性传染的特征后流入江河中或者渗入地下，重金属进入水源或土壤后，可能通过多种途径进入人类的食物链。医学资料称，铅、汞等重金属会引发人体的神经系统、消化系统、血液病变。因此，实验室废水的直接排放对水资源和环境的危害不可估量。

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